Management

Un CV permet uniquement de décrire un parcours professionnel.
Présentation mal soignée et fautes d’orthographe donnent une mauvaise idée du candidat.

Les amateurs d’outils RH sont bien servis avec cette publication de Guy Le Boterf : Ingénierie et évaluation des compétences. C’est un ouvrage complet, caractérisé par cette rigueur que l’on retrouve dans toutes les publications de l’auteur. Le lecteur y

La formation terminée, il s’agit d’évaluer son efficacité. Qu’évalue-t-on exactement ? Comment évalue-t-on ? Qui doit évaluer ?

La formation est indispensable pour accompagner les mutations économiques.
Déterminer avec précision les besoins, choisir le bon organisme, suivre et évaluer le programme… sont des conditions de réussite.

Quand on traite de sujets qui relèvent du secret de l’entreprise, mieux vaut former en interne.
Un organisme extérieur permet d’apporter un regard neuf. L’idéal est de préserver un équilibre entre formation interne et formation externe.

Un nouveau manuel de procédure est en cours d’élaboration.
Pour l’instant, les remboursements se font sur la base des dispositions en vigueur.
Il est toujours possible de déposer des plans de financement à l’OFPPT.

La formation s’est développée, ces dernières années, à un rythme soutenu. Nombre de prestataires marocains peuvent sans complexe rivaliser avec les prestataires internationaux.
Les collaborateurs considèrent généralement comme une reconnaissance le fait d’être désignés pour suivre une formation. Ils sont d’ailleurs aujourd’hui plus impliqués et plus exigeants.

El Hassane Khedif : Les besoins en formation sont en général évalués au moment de la revue des performances. Nous avons mis en place un système de suivi des performances qui intègre la formation comme un élément central de planification et le développement des performances.

• 50,5 % des entreprises possèdent un centre de formation (47,7 pour les entreprises nationales, 52,5 pour les multinationales). • 86,5 % confient la formation à des prestataires externes, marocains, privés. • 78,8 % à des prestataires étrangers. • 41,3

Tous DRH (*) est le premier ouvrage d’une série, «Tous…». Tous responsables, autre ouvrage collectif qui vient de paraître sous la direction de Jacques Igalens et, bientôt, Tous reconnus, annoncé pour le printemps prochain. Sous la direction de Jean-Marie Peretti,

La mise en place d’un plan de formation nécessite de la méthode et une parfaite maîtrise des démarches d’ingénierie de la formation.
Pour éviter la censure, la DRH doit mettre en place un système parallèle de recueil des besoins, indépendant de la hiérarchie.

L’évaluation est-elle systématique ? 87,5 % des entreprises disent procéder à l’évaluation des actions de formation réalisées. Comment les entreprises évaluent l’efficacité des actions de formation ? – 86,5 % : évaluation à chaud par les participants à la fin